«Битва за умы»: Сергей Перминов заявил, что новый указ президента укрепит статус учителя и защитит от выгорания
Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал указ, направленный на дополнительные меры поддержки учителей. Документ предусматривает комплексную профессиональную поддержку педагогов, включая наставничество для молодых специалистов, упрощение получения звания «Ветеран труда», а также усиление правовой защиты от угроз, связанных с педагогической деятельностью.
Сенатор РФ от Ленинградской области Сергей Перминов в беседе с корреспондентом Online47 подчеркнул, что учительский труд всегда занимал особое место в российском обществе. По его мнению, новый указ главы государства не только подтверждает этот высокий статус, но и предлагает адресные решения для многих насущных проблем, требующих незамедлительного вмешательства.
«Сегодня на учителях лежит огромная нагрузка и многократно большая ответственность за воспитание подрастающих поколений в условиях стремительно меняющегося мира, шквала новых технологий, гибридной „битвы за умы“», — отметил сенатор.
Парламентарий акцентировал внимание на первостепенной важности обеспечения для педагогов надлежащих трудовых и социальных гарантий. Не менее значимой задачей является повышение комфортности условий труда и его привлекательности для молодых специалистов.
Сергей Перминов подчеркнул, что необходимо содействовать закреплению новых кадров в системе образования, обеспечить их плавную адаптацию на старте карьеры и предложить эффективные инструменты для противодействия стрессу и профессиональному выгоранию — серьезным вызовам современного педагогического сообщества.
Сенатор отметил, что широкий спектр мер, предусмотренных указом президента, разработан при активной поддержке партии «Единая Россия», которая постоянно анализирует развитие отрасли.
«Защита от угроз, юридическая и методическая поддержка, адаптация нагрузок, наставничество и допобразование, — эти и другие меры, поддержанные Партией, постоянно анализирующей развитие в этой сфере, направлены на мотивацию, устойчивость позиций и помощь самореализации педагога. Все это должно рассматриваться как сигнал об особом статусе этих специалистов», — заключил Сергей Перминов.